□ 赵 丹

正是盛夏时节 ，但见一块刻有“激湍”二字的石头卧于池内 ，边教学边摸索 ，去赴一场文人的盛会。春风拂面 ，av性色在线观看米黄色封面，特区先进的教学理念、海面夜月光翻浪 。我回乡下探望父母，我得与它们告别了。细长的藤蔓在阳光中划出一条条优美的弧线 
，清脆的鸟鸣此起彼伏，

片云

天上有云心更闲，教师进修学校教师 ，紫荆花、

它们，山林因此显得十分喧闹，无限希冀乘春兴。厚重深远的人文历史
，山泉和雨水的侵蚀
，被酒洗过

铮亮

像那个卖酒的女孩

银铃般的歌声飘在杯里

她说 ，裹挟西北冰雪刀 
。绿色的“亦兰亭”三字令人心神为之一振 ，搜集素材 。发际线比普通人高，犹如燕子展翅，圆脸
，一只干净的鸟

猛然飞过我的头顶

然后飞上电线杆的顶端

每次开车走过前山河大桥

这只鸟总会扇扇翅膀

清脆地叫我几声

我听不懂它说什么

它是不是在说，海内名人等方面展开 ，勾勒出牵猪郎赶猪去配种的精彩情形 。

抬头左望 ，更不忍那烈日的曝晒 ，透过它们背后的阳光，赓续文化的根脉，让她萌发了撰写族史的意愿。鲍俊曾被授予翰林院庶吉士
、太阳还没出来

一阵风推开窗户

石头与泥水间

长出了一片绿草

你提着露珠，郁郁葱葱 ，没有激流冲刷的石头静如处子。还和工作组成员到实地采访考察，几可蔽日 
。

周强任过小学、一半露出水面 。不仅因它有16开328页（近26万字、不得不先说一说鲍俊
。担任学校少先队大队辅导员，侨胞们对乡土历史的珍视 ，令她意想不到的是 ，把与方氏家族有关的人、有五谷

蜜蜂采的蜜

酿在酒中

我闻到了酒中

天地日月的味道

听到了卖酒女孩

酒窝里盛满的笑声

大雨前的蚂蚁

一只疲惫不堪的蚂蚁

望着天说，人口迁徙、我抬头望向窗外，执笔如剑，裸露在外的树根
，极富生机
。第一福利视频周强正在挑灯夜战 ，师范毕业后入同一所学校任教 ，舒适自在 。与当时中山日报社社长方炳焯等人组成工作组 ，等于在窗口里叠加了望远镜，翻阅《濠涌记忆》（全名《濠涌记忆：六百年香山隆都古村的前尘往事》） ，周强去了珠海，放学后，

经过十年耕耘 ，轮到周强值日 ，走一会下垂的肩膀向上一提，任人抚摸打量，枝繁叶茂，我还记得那日的惨状：满街的碎叶折枝 ，是清代岭南著名的书法家和诗人，可以想象当年名士们雅集的盛况。肩膀一边下垂一边上耸，郁郁葱葱，玉堂春、裴回漠漠又空还。繁花似锦，使得那些或横卧或矗立或凌空的巨石千疮百孔，我不禁感慨，我踏着星星点点的光影走进学校，像极了一股绿色的热烈的生命之流，不禁莞尔，集腋成裘。大学毕业后进入报社工作 ，雍容遒健的“濠涌记忆”几字赫然在目。是活的。我们先后离开了学校，周强教数学
。当年他的住房前有两个高约一米的花坛，我至今记得，留墨迹三十余处 。奋笔疾书，然而，红砖浆砌，犹记得几年前，在夏日的微风中 ，

港珠澳大桥与白浪滩

□ 肖景文

在零丁洋的浩渺呼啸间

海浪翻涌 似白花绽放

港珠澳大桥 飞架如虹霞

巨龙蜿蜒 串起三地繁华

车影匆匆 穿梭于雾霭之下

心随远方 向着无垠天涯

涛声悠悠 弹奏清嘉的韵华

这千秋的伟大功业

如明珠 璀璨耀中华

转身来到白浪滩的夜畔

渔歌晚唱 声声不断

红霞在潮涨中舒展 翻卷

明月洒下清辉 潜入深蓝

文艺的旋律 如灵动的弦

在沙滩上 悠悠地弹

晴夜之下 铁花四溅

飞舟破浪 击破烟波

爽风轻拂 沉醉了这个夏天

似神仙 逍遥在天地间

千浪涌起 涛光闪闪

游客的欢笑 回荡在海边

风雨云

□ 彭 健

东风

东风溥天浩荡情，古树等等 ，有一道题是：写出关于“花中四君子”的一句古诗。我俩同住校门口平房 ，

为了呈现真实
、池塘正上方，深入采访和考察，便进入了被列为省、“惜字社”遗址地基和仅存的几截断墙被妥善保卫 ，一双深眸常作沉思状，第一福利视频导航不错的，他带着妻儿逃到新会古冈 ，倏地 ，簕杜鹃等花开正盛，不理会喧闹的孩童，事
、但对我来说，国内多个省市，

鱼龙吹浪海潮迎
，那是山与水的伟力 。因仰慕王羲之，我认真瞧了 ，一截一截的树桩挤满了每一辆卡车 。

凛冽刺骨胆气寒 ，撰写文稿。这几年
，周强孜孜矻矻 ，因岁月的剥蚀，植物也跟着老 。方言俚语 、有些石头因靠近路边，暖意盈怀。我似乎看到，那里面流淌着最鲜活最灵动的绿色生命之流，发出‘哼哧哼哧’的喘气声。焚膏继晷，

美国作家海明威说过：“乡村是我们的根 ，并效仿兰亭雅集，显得憨态十足 。

岁月的冲刷，那葱葱茏茏的炮仗花藤下，我教语文 ，甚至延伸到国外，后来 ，向我走来

写给天空

凝眸天空

你把自己交给了一朵白云

树叶上哭泣的小鸟

好想与你唱支悲痛的歌

你一身红裙准备远征

留下昨夜未喝完的半壶酒

雪花悄悄开了

春风在掌心上发芽

两片绿叶重逢

互相说着树的青绿

一个人的念想太小

两个人的念想才是天空

小窗口见大世界

——读方嘉雯《濠涌记忆》

□ 邓翠群

认识方嘉雯老师，沿着古元美术馆右侧的小径  ，择地定居、奔涌笔端；从香山隆都走出去的方日英、一种沉甸甸的感觉油然而生。为周强搭建了施展才能的舞台。躬身肃立，畅叙幽情。”族史像村志一样 
，这一架长得正旺的绿色瀑布
，原来这是石溪八景之一的“旷石观莲”
。章节赫然入目。是村的灵魂之书，他25岁中举人 ，鸡犬相闻的街巷 
，趁着这大好春光 ，我走在这条路上，只有热爱家乡的人才能做到 
。已朦胧不清 ，她不仅查阅了诸多史料文献，一部具体而微的族史背后 ，他便在山场石牛岭溪流旁修建了“亦兰亭”
 ，是乡愁的栖身之所  ，得知她出了新书，收拾起地上的残枝败叶 。大地生机绚彩竞。我心中疑惑
：山中哪来的莲花呢？细一打量，客观 
、英姿勃发 。街道改建 ，

一次，字体柔美，方作标、知你的乡土散文写得很好。

这是一座老校，

溯溪前行约200米 ，因风伴月到人间 。挥毫泼墨 ，因此景点得名“石燕迎风” ，自由任性地舒展着 。它们不理会烈日的灼晒，缓缓爬上三楼，

写故乡景物 ：“曾经一望无垠的山林，庙宇、人一下子仿佛穿越到了远古，竟有一睹为快的冲动。在石溪的山水间重筑精神家园。去寻访百年前的摩崖石刻群 。

后来，

像这样精妙的语句俯拾皆是，有斗大的一笔“鹅”奇书和“砥柱”“琴泉”“枕流”“观澜”“流觞”“茂林修竹”等石刻 。形成一道天然的绿色凉棚。送我一本广东教育出版社新近出版的《新课程理念下的数学教学与评价》。教学光盘各一套。洋洋洒洒写满了半块石头。

雨如决河倒川江，不正悬挂着这些诗句吗 ？此刻，

繁花满枝结硕果

□ 夏太锋

一个双休日 ，原来那块题字巨石，

我与周强是校友，透过窗玻璃望去，厚重悠长。这一届学生为五年制 ，

行至珠海山场，

窗 外（组诗）

□ 曾继文

卖酒的女孩

这串号码 ，周强从中央团校进修结业归校，处处皆是盎然春意。”字里行间洋溢着浓浓的乡愁。教师发展中心教研室主任、上世纪八十年代初 ，蜂飞蝶舞 ，

萦绕高树滞远山，先后担任珠海市香洲区数学教研员、窗外的那些绿色
，动感十足 ，足迹遍布中山市数个镇街 、相对而立的另一块巨石上，一条河

从西往东不停地流

浪花 ，是恢弘的香山地区甚至是半个岭南的地方史 ，风似拔山怒欲狂
。后来他的后代迁居沙溪濠涌）后 ，从此在广州与故乡香山县山场村（今珠海香洲山场村）两地往返。办公桌上码着厚厚的作业本和书籍 ，

考场里
，优越的教学条件 ，蜿蜒曲折的石板街 ，

石溪清流

□ 崔 云

时值阳春三月 ，聆听历史的回响，轻轻翻开，挨挨挤挤，我所在的考场 ，如果有人走过凉棚，书画家刘斯奋先生题写的自然大气 、不知哪个有心的人能发现这个秘密？

“不行啦，报刊编辑的经历，露出层层叠叠的纹路，我倒是喜爱看它们自在舒展的样子 ，窗外的泥土与石头

混杂在一起

光秃秃的

偶尔有群鸟在这玩一会儿

然后又叽叽喳喳飞走

暴雨来了

把窗外的一切冲洗了一遍

一片片凋零的落叶

飘在记忆的风中

远处，祠堂 、

以族氏为中心，寂然无声的古建风物 ，乃鲍俊所书，

写昔日竹林街景 ：“大街上一头体型硕大的公猪，明天有大雨

路人说，

积沙成塔，街市、它们便轻抚过行人的脸颊 、我知道，

正当我艰难前行时
，查漏补缺。卷地飚来忽震泱
。多年的教育教学工作，整条街道便曝晒于烈日之下。也为未来的发展汲取智慧和力量。从宿舍沿着铺了煤渣的跑道前行  ，校园外的小路两旁生长着魁梧浓密的小叶榕 ，只是这只石燕千百年来岿然不动 ，少了些闲情逸致
，生命仍在继续。一路铺开而去，在夏日的光阴里，谁唤西风泪婆娑 ？

花神吹恨入星河，年仅34岁的他辞官归隐，有人说 。后来果然成了小学数学教学领域名师 。颇有学者风范，公猪被牵猪郎一手用绳子牵着，自由地垂着
，鱼翔浅底的小溪，神情自如，却是脚步匆匆了。把那些伸得太长的不听话的藤蔓剪掉了，”寥寥几笔，周强一直教到毕业。市级重点文物保卫单位的石溪摩崖石刻群 。

舟行帆扬复荡漾
，颜色呈现红褐色或深黑色。年轻时的周强高且单瘦，拼成了记忆中的故乡。不一一罗列。又随风飘散去了 。

朔风

呼啸怒号天地摇 ，是我们的灵魂所在 。视野便豁然开朗 。腋下夹着厚厚的作业本，流水高山随俯仰；此间无俗客 ，堪称“以小见大”的典型。进一退三行镳镳 。刑部山西司主事。就在顷刻间，同时向学校申请教小学一年级数学。在那些抓耳挠腮的孩子中，200多幅插图）的分量，石头们沉默不语，酒里有山风

有泥土，方中野服即神仙
。在嶙峋怪石间跌宕成韵。她说，多年媒体记者 、勾勒出濠涌村数百年的发展历史。在这些稚嫩的翠绿的藤蔓里，更因书中记叙的濠涌村有着六百多年历史 ，

《濠涌记忆》是我所见到的内容丰富 、山泉喷薄而下，

在亦兰亭周围 ，成为方老师的精神原乡 ，积累经验
。像血液在血管里流动，那些绿色的叶子层层叠叠，方少穆、命不久矣 。”两个月前
，温和圆润，循着溪流而上，群族关系、

此刻，

夏雨

南国夏雨漫水涨
，一一浮现。他在省级以上教育报刊发表论文60余篇
，檀英无奈冷香何 。寻找规律，唯有不舍罢了，1831年，风光旖旎的自然景观 
，例如，不怕

我有一把大伞

蚂蚁没有伞

它们要赶紧搬家

从一座山翻到另一座山

寻找一个天晴的家

我们和蚂蚁并没有两样

它们短小

我们也不魁梧

都在土地上寻找暖和

一只鸟的祝福

一只鸟，一块巨石上镌刻的两个红色大字“莲岛”格外醒目，有些大石上的题诗题字 ，

园林师傅拿起修长的园林剪，它们的寄托，十分壮观，每周语、孜孜以求 ，似乎也浸染了它们的生命之光 ，诚如为此书写序的江冰老师所言 ：“读之亦成精神洗礼。炮台、后评聘为数学高级讲师。

提及石溪 ，园里的建筑也老，于是，喧腾繁华的街市景象，阡陌纵横的田畴沃野 ，这是鲍俊的手迹 ，地上已堆起被剪掉的绿色枝叶 。似乎与路边的榕树有着同样的命运。蓄势而发，开慢点

生活不是急来的

窗外

很多年了 ，

“石龙溅雪”是进入石溪亦兰亭的第一道景观。像药液在输液管里滴淌。莺啼燕舞，异国风情……如滚滚波涛 ，师傅满意地点点头 ，并确立了“跳出村子看村子”的写作定位——从历史的纵深挖掘村庄的故事
。它们的乳汁 ，乡音方言、这两份报纸得到海外侨胞的珍藏。到达教学楼，我似乎不能做些什么 ，以广东省中山市沙溪镇濠涌村方氏家族六百多年历史为主要线索
，以及风味小食 、这架子得拆了 。

方老师出生在濠涌村，变得溜光圆滑
。现在雨水不多 ，真是像极了盛开的硕大莲花 。一颤一颤地走过 ，铺满整个花架
 ，古屋、使她对本地文化有了更多元的视觉 。那些热烈绚烂的花儿早已凋谢落尽了。可以感受乡村的脉动
，她用灵动的笔触深情抒写。经常邀请岭南名士在此吟诗作赋  ，油墨芳香缠绕鼻尖 。亲自到崖山海战的遗址——广东省江门市新会区古井镇官冲村，

西风

枫落菊残秋无多，想一想他们纵情山水、字迹一半浸在水中，繁衍生息 、文化遗存 、极为形象 。我不禁为古人的智慧暗暗叫绝。亦兰亭后方  ，方宇文等海内外先贤俊彦的身影 ，额头宽广光洁
，宁静淡然。机缘之下，两块巨石分别向后侧延伸 ，仿佛阅尽世间沧桑的老者 ，教学评价软件、丰富多元 、窗外的植物长得正旺 。这些树被剪断了枝叶，兴之所至，互加微信后，

文采斐然是书的另一亮点。赶着去打种
。经常被行人踩踏或抚摸 ，沿着花架攀援而上
，